2021六一的活动策略（通用5篇）
为了确保活动能成功举办，常常需要预先拟定活动策略，活动策略是为某一活动所拟定的具体行动推行方法细节、步骤和安排等。拟定活动策略应该注意什么问题呢？以下是记者收拾的2021六一的活动策略（通用5篇），供大伙参考借鉴，期望可以帮助到有需要的朋友。
六一的活动策略1
一年一度的六一是婴幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在我们的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前拓展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的婴幼儿素质展示活动，请根据此策略做好安排。
1、活动目的：
1、通过此次活动让婴幼儿和父母感觉到节日的氛围，一同推荐节日的快乐。
2、让婴幼儿通过表演展示自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动拓展，感觉到大家婴幼儿园大伙庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
2、活动时间：
20xx年5月28日下午3：00
3、活动地址：
婴幼儿园音乐舞蹈教室
4、活动筹备：
1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置；
2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排；
3、总务处负责活动所需物品；
4、守卫处负责拟定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全守卫工作；
5、办公室做好配合，负责摄像工作。
5、活动形式：
每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等
6、具体分工：
1、总指挥：王广成
2、安全及场地组织：
组长：陈亮
成员：各班主任及配班教师
3、场地布置：
组长：刘莎莎
成员：余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲
4、音响：姚宏伟
5、摄像：殷凯
7、婴幼儿组织：各班班主任及配班教师
8、主持：刘莎莎、余佩、董秋实
9、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯
10、后勤提供：夏泽成
7、什么时间需要：
1、各班主任及配班教师在活动过程中应该注意安全，确保每位婴幼儿度过一个愉快的“六一”六一。
2、各班要做好父母的宣传动职员作，争取父母在节目排练、服饰道具等方面的配合，诚邀父母届时来园观看演出，演出时请父母带好我们的孩子在活动室内文明观看演出。
3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演登场地摆设整齐；下午1：00统一在孩子班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。
3、各班要看重节目排练，争取呈现优质的节目。
5月7近日请各班将电子版节目名字、人数、串词、音乐等上报保教处。
8、奖项设置：
本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。
六一的活动策略2
1、指导思想：
“六一”六一是孩子们非常重要的节日，为了让婴幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，以“贯彻《婴幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养婴幼儿好的文明礼仪品质。
2、活动目的：
通过拓展庆祝“六一”活动，使婴幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”六一；使父母在参观和参与婴幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟婴幼儿教育的观念，从中使自己对怎么样教育孩子有所启发；通过向父母、社会展示婴幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的好形象。
3、活动主题及口号：
主题：庆缤纷“六一”展婴幼儿风采
口号：“我能行，我努力，我真棒!”
4、活动安排：
1、活动时间：
5月28日早上9：00各班组织节目彩排；；
5月29号早上9：00全园组织彩排；
5月30日9：00节目正式演出。
2、活动地址：龙头山镇中心婴幼儿园
3、参与职员：全园婴幼儿、父母、教师。
4、组长：洪昌艳、陈明月
5、主持人：徐艳红、吴朝香
6、安全工作：各班班主任、科任教师、门卫
7、医疗卫生：吴朝香
8、音响设施：卯俭
9、后勤职员：姚艳丽、万敏、刘坤、冯忠菊、施国彩、杨和粉
5、活动步骤：
1、父母代表讲话
2、婴幼儿文静汇演
3、园长总结讲话
6、活动筹备：
1、布置富有欢庆氛围的六一演出环境
2、以班为单位作好参加活动的筹备
3、婴幼儿园筹备活动奖品和礼品。
4、借助板报向教师、父母发出倡议和向每一个婴幼儿的父母发出倡议书，引起父母的看重，争取全体教师和父母对此次庆祝活动的配合与支持。
7、活动策略及具体时间安排：
、庆祝大会
1、入场9：00以前完成
2、园长讲话及父母代表发言
婴幼儿文静汇演。
1、文体节目表演
目的：让婴幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大伙愉快地节日体验；培养婴幼儿大胆表达、表现的能力。
需要：选材符合婴幼儿水平的体裁；表演活泼、大方；服饰设计符合剧情需要；依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具；讲述、配乐好。
六一的活动策略3
1、活动目的
通过拓展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每一个孩子都能找到我们的闪光点，以点带面，使每一个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟婴幼儿教育的新观念，从而对怎么样教育孩子有所启发；通过向父母、社会展示婴幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的好形象；增强教师、父母、孩子们的环保意识。
2、活动筹备
1、布置富有欢庆氛围的班级环境及全园周围环境。
2、以班为单位作好参加活动的筹备
排练诗歌表演节目；
注意采集制作环保玩具的废旧物品
每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏，并做好物品筹备工作。
各班拓展婴幼儿进行续编故事教育活动，使婴幼儿获得续编故事的经验。
各班调动父母的积极性，依据孩子的兴趣和老师一同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就筹备活动奖品和礼品。
5、xx做好主持工作筹备。
6、借助板报向教师、父母发出倡议和向每一个婴幼儿的父母发出倡议书，引起父母的看重，争取全体教师和父母对此次庆祝活动的配合与支持。
3、活动时间及场地安排
5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨婴幼儿诗歌表演比赛，并向父母发放“环保”宣传资料。
5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；
5月30日：“二幼之星”比赛；
5月31日：庆祝“六一”六一“结对子”游园暨颁奖大会。
4、活动内容与需要
1、婴幼儿诗歌表演赛
目的：培养婴幼儿对文学作品的兴趣；培养婴幼儿对文学作品的表现力。
需要：每班筹备一首婴幼儿诗歌；选材符合本班婴幼儿水平；婴幼儿每人参与；表演活泼、大方；服饰设计符合诗歌内容需要；有肯定的背景、表演道具；朗诵成效、配乐好。
评奖：
依据表演评出最好表演奖、最好舞台设计、最好音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
目的：通过借助纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养婴幼儿的动手制作能力、革新意识、环保意识；进一步树立教师、父母好的环保意识。
内容与需要：需要婴幼儿每人参与，即参与采集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中维持周围环境的清洗；需要婴幼儿的制作在1小时内完成。
比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导婴幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
评奖：依据婴幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最好作品奖。
4、“二幼之星”比赛
目的：通过拓展比赛，促进我园婴幼儿的语言表达能力的进一步提升，即婴幼儿爱说、会说、敢说；培养婴幼儿大胆展示自我的精神面貌。
内容与需要：需要所有些选手均要参加以下三项内容的`比赛：
A、故事续编比赛：选手依据给定的故事线索进行故事续编，续编时需要能根据故事的线索编构出适当的故事情节和结局。
B、才艺比赛：需要选手们依据我们的兴趣、专长表演一个节目；随后依据其表演节目回答有关的问题。
C、智商抢答：需要选手们依据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。
比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名婴幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名婴幼儿、中班选出5名婴幼儿、小班选出4名婴幼儿参加全园的决赛。
评奖：依据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为出色选手。
比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
活动目的：使婴幼儿通过参加游园活动，进一步感觉到“六一”六一的快乐，感觉到婴幼儿园生活的快乐，感觉到爸爸妈妈对我们的爱；培养婴幼儿与其他人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
游戏内容：每班设计一个游戏项目。
活动形式：父母可与我们的孩子一同游戏。
5、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大伙长的宣传，使活动产生广泛的影响，提升本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生好的效应。
时间：网络情人节至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园父母。
办法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
六一的活动策略4
1、活动目的：
1、使婴幼儿在活动中尽情体验与同伴、父母、老师一块过六一的乐趣。
2、提升婴幼儿遵守游戏规则的自觉性。
活动时间：20xx年5月30日上午8:00—11：30
活动对象：婴幼儿园全体婴幼儿、全体教师、各班婴幼儿父母
活动地址：婴幼儿园大操场及各班活动室活动
活动策略及具体时间安排：
2、庆祝大会
各班婴幼儿统一穿婴幼儿园的园服，按指定地方坐好，婴幼儿在前座，父母坐在孩子后边。参赛小选手规定地方。
1、入场8：00——8：40之前完成
主持人开场白迎六一联欢祝词
2、园长及各方代表发言8：30—8：40
园长讲话
婴幼儿代表发言
父母代表发言
3、升旗奏国歌8：40—9：20
4、婴幼儿舞蹈展示9：20—9：50
大班印度、爵士、名族舞表演
中班功夫、新疆、古典表演
小班模仿舞表演《动物模仿操》
全体婴幼儿父母亲子操
互动游戏主持人预祝孩子快乐健康成长。
结束后9：50—10：
3、婴幼儿各班亲子户外体育活动
各班进行“我运动，我健康，我快乐”户外体育亲子游戏
各班在指定地区进行户外游戏
各班教师与保育员负责亲子游戏的组织和器械、道具
由家委会担任裁判和评委颁发奖品
1、小班婴幼儿亲子户外体育游戏竞赛
2、中大班婴幼儿亲子户外体育游戏竞赛
4、游园活动游戏内容
爆气球比赛
地址：
活动班级：小班
负责人：材料：气球
规则：
1、父母坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地址抱气球拿到终点给父母坐爆。
2、在规定的时间内哪个的气球爆的越多就获胜。
夹豆子比赛
地址：
活动班级：
负责人：材料：筷子、球
规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时
间内看哪个夹的多就获胜。
游戏名字：小小领路人
游戏筹备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物
参加好友员：父母和婴幼儿
游戏玩法：父母用布蒙上双眼，当口哨响起时由婴幼儿当领路人，
带父母穿越障碍，在走到终点后什么队先拿到小红旗就获胜。
规则：若在途中将障碍物拌到则需要回到起点处重新开始。
地址：
班级：
投球比赛
筹备：球数个、小框框数个
参加好友员：婴幼儿、父母
游戏玩法：婴幼儿站在起点处，父母站在终点处，当口哨响起时幼
儿开始往父母手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。
游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。
地址：
5、奖品发放，婴幼儿回活动室
1、分发婴幼儿园迎六一的纪念品
2、婴幼儿园给每一位婴幼儿发放一瓶酸奶。
3、园里发放婴幼儿庆六一过生日小蛋糕。
6、需要注意的地方
1、指挥婴幼儿及父母在活动场所中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意婴幼儿的安全。
3、注意维持活动场合的卫生清洗。
六一的活动策略5
6月1日是全世界儿童的节日。为了让每个婴幼儿过一个自主、高兴、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每一个婴幼儿在活动中体验收获感，树立自信心，使婴幼儿充分感觉到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实质状况，特制定庆六一活动策略：
【活动目的】
1、拓展庆祝六一系列活动，使婴幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使婴幼儿在活动中尽情体验与同伴、父母、老师一块节日的乐趣。
2、父母在参观与参与婴幼儿的庆祝活动中，进一步感悟婴幼儿教育的理念从中使自己对怎么样教育孩子有所启发，学习科学的婴幼儿教育办法，知道家园共育的重要程度。
3、向父母、社会展示婴幼儿园的六一活动进一步塑造本园的好形象。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题："挑战自我展风采，快乐童年过六一"
2、宣传口号："展风采，庆六1、我运动、我健康、我快乐"
【活动筹备】
1、布置富有欢庆氛围的环境，张贴有关宣传标语
2、以班为单位父母和教师作好参加亲子活动的筹备
3、由婴幼儿园筹备活动奖品和礼品。
4、各班老师筹备好婴幼儿绘画作品，提前粘贴到指定地方。
5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，拟定详细的安全活动预案。
【活动倡议】
1、目的:为了使婴幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"六一，倡议本园全体父母和全体教师积极为婴幼儿创设欢度"六一"的节日环境与环境，鼓励全园父母和教师一同积极参与"六一"节的各项活动。
2、时间:5月25日至5月30日活动筹备。
5月31日上午8:00——11:30进行活动。
3、对象:本园全体父母、教师和婴幼儿。
4、方法:通过致父母一封信的形式向每一个婴幼儿的父母发送倡议书引起父母的看重，争取全体父母和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
5、地址：婴幼儿园各班教室、大操场。
【活动内容】
活动1、开场：园长、父母代表、婴幼儿代表讲话。
1、入场8：00以前完成：各班按指定地方坐好，主持人开场白。
2、园长讲话和各代表发言8：00—8:30。
3、评选出色父母，发放荣誉证书。
活动2、婴幼儿早操活动展示。
目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的好合作关系，培养婴幼儿环保意识、革新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。
需要：每班在规定时间内将本班婴幼儿的早操向父母展示，展示婴幼儿的自我风采。
1)小班徒手操、模仿操表演。
2)大班、中班绳操、徒手操表演。
3)时间：5月31日上午8:30分—9:10。
活动3、"快乐童年过六一，亲子趣味运动会"
活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养婴幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的儿童节。达成我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。
活动需要：需要婴幼儿和父母能积极、大胆地参与此项活动，进一步感觉到"六一"六一的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。
游戏内容：各班依据本班婴幼儿的运动进步水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请父母一块参与，父母和婴幼儿同台竞赛。需要安排好场地及器械，注意安全。
活动形式：面向全体婴幼儿，在婴幼儿园大操场进行。
活动时间：5月31日上午9：
10—10：20。各班教师筹备好本班各项活动所需服饰、道具及体育器材。
游戏名字：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。借助班级形式拓展活动，游戏规则另行拟定。
1、托班、小班亲子活动：
游戏名字：《青蛙过河》这项比赛有母亲或父亲和孩子一同完成，A、B两块地垫从起点到终点需要父母和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。
游戏名字：我给父亲穿鞋子游戏玩法：每一个家庭由一名父母和一名婴幼儿参加，第一让婴幼儿认识父母的鞋子，然后让父母将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，婴幼儿从圆圈内找源于己父亲的鞋子，并帮父母穿好，先穿好的为胜利者。
2、中班亲子活动：
《二人三足》材料筹备：4至8根带子。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向爸爸妈妈亲，把带子交给爸爸妈妈亲，妈妈用带子将两人挨近的两条腿扎紧，此时两人三足走向终点，哪个最早到达终点哪个胜。
《运球走》材料筹备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法：孩子和父母分别站在场地的两端。游戏开始，父母手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：父母和孩子不能用手扶乒乓球。
3、大班亲子活动：
全家总动员：
筹备：气球若干
比赛规则：孩子手拿气球，站在起点做筹备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到爸爸妈妈身边，把气球放到爸爸妈妈的背上，爸爸妈妈使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。
揪尾巴
筹备：纸尾巴若干条。
办法：一家三口组成一条牛。父亲为牛头，母亲的手搭在父亲的肩上为牛身，孩子紧贴母亲身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在肯定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看什么牛头揪到的尾巴多，什么家庭就获胜。
规则：游戏中尾巴不可以用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。
活动4、"展风采庆六一大型画展。
目的：通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提升审美观；让父母感觉到孩子的进步体验到孩子开心的婴幼儿园生活。
参加好友员：全体婴幼儿、父母及教师。
时间：5月31日10:20---10:40。
地址：在婴幼儿园的操场、走廊、门厅。
活动内容：《畅想将来》、《保护大家的家园》、《开心的婴幼儿园》。
活动方法：以大班、中班、小班分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场解说作品内容。
活动需要：作品的内容要体现年代特点、校园特点、婴幼儿特征、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。
活动5、婴幼儿美食推荐活动。
活动时间：5月31日上午10:40——11：
10
目的：通过此项活动，培养婴幼儿之间的感情，推荐节日的快乐。
活动形式：每位婴幼儿自带少量的食物在婴幼儿园与其他婴幼儿推荐。
需要：各班婴幼儿结伴一块参与食物推荐活动。活动时婴幼儿之间要互相照顾，注意卫生和安全。
六一"是孩子们的快乐节日，也是婴幼儿园面向社会和父母进行自我宣传、自我展示，扩大影响，提升知名度和美誉度的要紧机会。大家将充分借助这个节日，认真筹备，组织好各项活动，争取和婴幼儿一块度过一个安全、快乐而有意义的节日。